Дети забавляют себя тем или иным занятием даже тогда, когда ничего не делают.

Марк Туллий Цицерон

Главная\Конспекты занятий

Конспекты занятий

Программа обучения была создана нашими педагогами, практикующим уже много лет. За эти годы были получены замечательные результаты, благодаря которым многие дети успешно сдали вступительные экзамены в гимназии и лицеи.

Интегрированные занятия проходят в течение полутора часов в очень быстром темпе и включают до 12-ти разнообразных видов деятельности (чтение, письмо, математика, развивающие игры, заучивание стихов, развитие речи, ознакомление с окружающим миром, мнемотехника, логопедия, изодеятельность, ТРИЗ,  аэробика)

Наши принципы составления конспектов:

Темы занятий выстроены последовательно по мере усложнения, конспекты преемственны по отношению друг к другу;

У них есть музыкальное, видео и звуковое сопровождение.

Блоки, из которых состоит конспект:

Приветствие (приветствие каждого ребенка)

Окружающий мир (развитию кругозора, любознательности, познавательной активности способствует полученная информация о мире времени, космоса, материках и странах нашей планеты, живой и неживой природе).

Музыкально-двигательный блок (танцы, музицирование на детских музыкальных инструментах, музыкально-двигательные игры)

Чтение (в  творческой, игровой обстановке даже дети 3-х лет после 15-20 занятий выходят в чтение; легко находят на плакатах и карточках заданные слова, объясняют их значение, движениями имитируя  их смысл. Используя в играх более тысячи карточек игры «Лото», «Слоговое домино», «Фразеологизмы в ребусах на шахматном поле»,   ребята с интересом познают правила грамматики  и орфографии начальной школы. Организуется просмотр и посильное участие в инсценировках детских литературных произведений

Развитие речи (развитие речи с опорой на лексические темы);

Математика и логика (малыши свободно ориентируются в числах в пределах ста, бегло считают, узнают таблицу сложения (используется программа «Музыкальная математика»), решают примеры и задачи, оперируя двузначными числами. На занятиях используются карточки  игры «Стосчет» , «Математическое домино», «лото» для развития математических способностей и логического мышления детей. Задания и упражнения с металлическими и бумажными деньгами способствуют выходу в счете за тысячу, развитию естественной потребности и желания применять навыки счета в повседневной жизни.

Двигательная гимнастика

Развитие внимания, памяти, мышления (дидактические игры на развитие памяти, внимания, логического и образного мышления)

Развитие руки ( пальчиковая гимнастика, массажи)

Творчество (занимательные беседы в чередовании с изобразительной деятельностью, с использованием классических музыкальных произведений и шедевров архитектуры и живописи способствуют эмоциональному освоению своеобразия художественных культур).