Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей - радость и счастье.

Виктор Мари Гюго

3-4 года

В 3-4 года ребенок должен:

Математика

  • считать до трех и показывать соответствующее количество пальчиков на руке
  • владеть понятиями: один - много, большой - маленький, высокий - низкий и т. д.
  • знать основные цвета (красный, желтый, зеленый, синий, белый, черный)
  • знать основные геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник
  • сравнивать предметы по величине, цвету, форме
  • сравнивать количество предметов
  • уметь подбирать пару к предмету с заданным признаком

Логическое мышление

  • складывать разрезанную картинку из 2-4 частей
  • находить и объяснять несоответствия на рисунках
  • находить лишний предмет и объяснять почему он сделал такой выбор
  • находить сходства и различия между предметами
  • уметь запоминать 2-3 картинки
  • запоминать 3-4 слова, которые взрослый повторил несколько раз
  • запоминать и повторять движения, которые показал взрослый 1-2 раза
  • уметь запоминать какую-либо деталь или признак предмета
  • не отвлекаясь, в течение 5 минут выполнять задание
  • находить парные предметы
  • из группы предметов выбирать нужный
  • уметь обращать внимание на свойства и признаки предметов, находить сходства и различия между предметами

Развитие речи

  • уметь не только зрительно воспринимать образы, но и описывать увиденное
  • легко формировать простые предложения, постепенно переходить к сложным (из 5-6 слов)
  • разделять предметы по группам: мебель, посуда, одежды и т.д.
  • называть по одному признаку каждого предмета
  • знать названия основных действий людей и животных  (лежит, сидит, бежит и т.д.)
  • повторять за взрослым стишки и песенки
  • знать свое имя и фамилию
  • уметь управлять силой голоса

Окружающий мир

  • знать названия и уметь показывать домашних (корова, коза, лошадь, кошка, собака и т.д.) и диких (волк, заяц, лиса и т.д.) животных
  • знать названия 3-4 птиц (воробей, ласточка, ворона), 3-4 рыб (кит, сом, акула) и 3-4 насекомых (кузнечик, бабочка, пчела)
  • знать названия основных растений: 3-4 деревьев (береза, дуб, яблоня) и 3-4 цветов (ромашка, тюльпан, роза)
  • знать, что такое овощи, фрукты, ягоды, грибы
  • иметь представление о материалах, из которых изготовлены окружающие предметы
  • называть части суток - утро, день, вечер, ночь; явления природы - дождь, снег, ветер.

Навыки обихода

  • самостоятельно одевать вещи (без застежек)
  • разрезать ножницами бумагу
  • пользоваться карандашами, фломастерами, ручками и т.д
  • рисовать кружочки, точки, линии
  • уметь аккуратно обводить и раскрашивать картинки
  • знать основные правила гигиены